Guía básica de tipos de terapia (parte IX): terapia dialéctica-conductual
La terapia dialectica-conductual es una de las terapias más completas de la llamada "tercera generación" de los modelos conductuales. A continuación te contamos algunas de sus características y prácticas.
El enfoque dialéctico
Es un modelo formulado a mediados de la década de los ochenta especialmente para el tratamiento de pacientes diagnosticados de trastorno límite de la personalidad. Esta terapia considera algunos principios del modelo “cognitivo-conductual”, pero reformula la relación entre terapeuta-paciente gracias a que considera de que el paciente mismo es parte activa de la terapia y que el terapeuta, eventualmente, se constituye y ocupa el rol del paciente y viceversa (de ahí el nombre “dialéctica”).
De hecho, Marsha Linehan, pionera de este modelo, fue diagnosticada por trastorno límite de la personalidad.
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El modelo de balance, donde el terapeuta y el paciente comparten tanto la aceptación de la problemática como una necesidad de cambio, surge como la contraparte a las terapias que implementan un modelo que supone que los resultados favorables solo dependen del paciente y que son sus cambios de conducta los que determinan el éxito de la terapia. En este modelo, el principio de que lo que fracasa es la terapia y no el paciente invierte el sentido terapéutico conductual clásico o de aceptación y compromiso, e implica también la aceptación y cambio eventual en el tipo de terapia por parte del especialista tratante.
Práctica terapéutica
Aunque existen varios presupuestos y principios en este tipo de terapia, uno de los más relevantes tiene que ver con el ambiente invalidante en el cual se desarrolla y vive la persona tratada. Si bien, la persona ha sido invalidada de manera general por el entorno social normativo, el espacio de la terapia no debe funcionar de la misma manera, por lo tanto, la terapia positiva o intrusiva (al modo de las terapias psicoanalíticas clásicas) no tiene demasiado sentido para este caso.
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La práctica terapéutica está ampliamente documentada e incluye entre sus procedimientos el entrenamiento en habilidades, la psicoterapia individual, la supervisión alternativa del terapeuta y otros numerosos mecanismos. Este tipo de terapia es una de las más amplias y completas en la psicoterapia actual.
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