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La rebeldía de la adolescencia tiene explicación científica, ¿cuál es?

Adolescente no le presta atención a su mamá mientras ella le habla

Estudio reveló que el cerebro adolescente está diseñado para ignorar la voz de sus padres.

La investigación realizada por la Universidad de Stanford estudió lo que sucede en el cerebro de niños y adolescentes, y llegaron a interesantes conclusiones.

Muchos padres les han dicho a sus hijos la famosa frase: “lo que te digo te entra por oído y te sale por el otro”. Pues resulta que no está lejos de ser cierto, por lo menos cuando llegan a la etapa de la adolescencia. 

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Los investigadores tomaron una muestra de 46 individuos entre los 7 y 16 años. A ellos les pusieron grabaciones de la voz de sus madres y de gente desconocida para descubrir qué sucedía con su actividad cerebral.

El análisis de dicha muestra dio como resultado que los niños menores de 12 años mostraron respuesta neuronal superactiva en los centros de recompensa y de las emociones cuando escuchaban la voz de sus madres, mientras que a partir de los 13 años el cambio es drástico.

“El adolescente no acaba de ser consciente de que lo está haciendo, simplemente, está siendo él mismo: tiene amigos y nuevos compañeros y quiere pasar tiempo con ellos. Su mente es cada vez más sensible y se ve atraída por estas voces desconocidas”, Daniel Abram, el jefe del estudio.

De acuerdo con la investigación, lo que está haciendo el cerebro es tomar el camino hacia la independencia y en esa ruta están las ganas de experimentar lo desconocido: nuevas experiencias y personas. ¿Cómo hacer un acompañamiento a niños y adolescentes con trastornos funcionales por la pandemia

Un niño se vuelve independiente en algún momento, y eso tiene que ser precipitado por una señal biológica subyacente - explica, por su parte, el profesor de psiquiatría y ciencias del comportamiento en Stanford Vinod Menon - eso es lo que hemos descubierto: esta es una señal que ayuda a los adolescentes a relacionarse con el mundo y formar conexiones que les permitan ser socialmente hábiles fuera de sus familias”, concluyó.

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